Développement

Modèle d'études à deux cycles selon Bologne

Développement

Le Conseil des hautes écoles spécialisées de la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique (CDIP) a établi le 5 décembre 2002 des directives pour la mise en œuvre la déclaration de Bologne dans les hautes écoles spécialisées et pédagogiques. Ces directives garantissent la coordination à l'échelle de la Suisse de la réforme des études qui a débuté dans toute l'Europe en 1999 avec la "Déclaration de Bologne". En 2005, les règlements de reconnaissance ont été modifiés en ce sens que les conditions formelles de l’adaptation des filières de la formation des enseignantes et enseignants en filières bachelor et filières master ont été prescrites. La réforme de Bologne a été très vite mise en application. Elle est aboutie en ce qui concerne la formation des enseignantes et enseignants des degrés préscolaire et primaire. Jusqu'en 2010, toutes les filières doivent passer au nouveau modèle d'études à deux degrés.

Le paysage des hautes écoles

Dans le cadre de la réforme "paysage des hautes écoles suisses", les hautes écoles pédagogiques (HES) devraient aussi être intégrées à ce paysage de hautes écoles suisses et se soumettre ainsi au système global de pilotage des hautes écoles. Par conséquent, les hautes écoles pédagogiques devraient être insérées dans la future loi sur l'aide aux hautes écoles et la coordination dans le domaine suisse des hautes écoles (LAHE), bien qu’elles doivent continuer d’être exclusivement financées par les cantons.

Institutions du domaine des hautes études pédagogiques

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